Rodrigues, Praymah Vittay Brasil, IFRR<br /><table class="conteudoTexto" border="0" cellspacing="1" cellpadding="1" width="7" height="32" align="center"><tbody><tr height="30" bgcolor="#FFFFFF"><td></td><td></td></tr></tbody></table>, Brasil
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IX ENCUENTRO DE PROFESORES Y ACADÉMICOS DE LENGUA ESPAÑOLA - Banner interdisciplinaridade e a formação de professores
Prática como Componente Curricular: um caminho interdisciplinar na formação de professores de Língua Espanhola
Resumo