Sob o título “El desafío de la interdisciplinaridade en los estudios de ELE”, o (IX EPALE), neste ano, visa proporcionar um espaço de socialização de teorias e produções acadêmico-científico-culturais, em que se compartilharão saberes que embasam os novos desafios da área educacional em uma relação recíproca entre a formação de professores e a docência da língua espanhola como língua estrangeira.
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