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Banner interdisciplinaridade e a formação de professores

Prática como Componente Curricular: um caminho interdisciplinar na formação de professores de Língua Espanhola
Edenise Santos Sousa, Praymah Vittay Brasil Rodrigues, Esmeraci Santos do Nascimento
"UM OLHAR FRENTE À PRÁTICA PEDAGÓGICA DO DOCENTE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESPANHOLA".
Adailma Pereira Silva, Esmeraci Santos Nascimento


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