Literatura e estudos de linguagem em área de fronteira hispânica
| Interculturalidade Brasil-Venezuela: uma experiência de aprendizagem | |
| sousa bezerra leidiane, Eliane Nascimento, Sandrielle Barreto, Nathalia Oliveira |
| EL COMPORTAMIENTO SOCIOLINGÜÍSTICO EN UN AMBIENTE INFORMAL EN LA REGIÓN DE FRONTERA BRASIL-VENEZUELA: RELATO DE EXPERIENCIA | |
| Rute Soares Rodrigues, Keylla Priscila Silva Melo, Juliani Berlizi, Maysa Ribeiro Nascimento, Eliana Dias Laurido |
Estratégias de ensino para uma educação intercultural
| Proposta Intercultural do Ensino da Lingua Espanhola na Serra do Tepequem | |
| Kátia Regina Lopes Leal, Elisangela Caetano de Matos, Marilda Vinhote Bentes |
| Em um relacionamento sério com a Língua Espanhola | |
| Leiciana de Souza da Silva, Raiza Rocha Lima, Sandra Mendes de Sousa Silva, Marilda Vinhote Bentes |
| Uma nova perspectiva de ensino por meio da literatura hispanoamericana | |
| Luana Leite da Silva dos Santos, Francisca Almeida da Silva, Mariza da Silva Araujo, Marizete Almeida de Oliveira, Marilda Vinhote Bentes |
| DIVERTIRSE CON UN CUENTO: UN APORTE PARA LA LECTURA | |
| Juliani Correa Berlezi, Serena Barros dos Santos, Marilda Vinhote Bentes, Sandra Mendes de Sousa Silva |
Currículo intercultural e a formação docente
| Ensaios e reflexões acerca do processo de ensino da língua espanhola com vista às etapas Galperiana | |
| Dâmaris Silva Cota, Ely Cristiany da Paz Brilhante, Marilyn Barreto Souza, Sumaia Costa Lima, Marilda Vinhote Bentes |
| Um olhar frente à práxis docente em meio ao processo de ensino aprendizagem de língua espanhola | |
| sousa bezerra leidiane, Eliane Nascimento, Marilda Bentes, Sandrielle Barreto, Virgínia Marne |
IFRR - Câmpus Boa Vista
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